Dikti melalui Program Pekerti (Pengembangan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional) sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di lingkungan pendidikan tinggi, mengembangkan model desain pembelajaran yang dikenal dengan MPI (Model Pengembangan Instruksional).
Untuk mengembangkan sebuah desain pembelajaran diperlukan delapan langkah berikut:
1) Identifikasi kebutuhan instruksional dan menulis tujuan instruksional umum (TIU)
2) Melakukan analisis instruksional
3) Mengidentifikasi perilaku dan karakteristik awal siswa
4) Menulis tujuan instruksional khusus (TIK)
5) Menulis tes acuan patokan
6) Menyusun strategi instruksional
7) Mengembangkan bahan ajar
8) Menyusun desain dan melaksanakan evaluasi formatif
Tidak ada komentar:
Posting Komentar