Model Desain Pembelajaran Gagne dan Briggs

Model desain pembelajaran Gagne dan Briggs mengemukakan ada dua belas langkah dalam pengembangan desain pembelajaran, yaitu:

A. Analisis dan identifikasi kebutuhan
B. Penetapan tujuan umum dan khusus
C. Identifikasi alternatif cara memenuhi kebutuhan
D. Merancang komponen dari sistem
E. Analisis:

• sumber-sumber yang diperlukan
• sumber-sumber yang tersedia
• kendala-kendala

F. Kegiatan untuk mengatasi kendala
G. Memilih atau mengembangkan materi pelajaran
H. Merancang prosedur penelitian siswa
I. Uji coba lapangan: evaluasi formatif dan pendidikan guru
J. Evaluasi sumatif
F. Pelaksanaan operasional